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增强“微语整个过程很清晰,境”下高校思政工作实效严打之下,性

添加时间:2017/12/7 19:55:07

众所周知,修路是为了跑车,跑车是为了装东西,车里装什么东西是关键,如果装的东西不安全、不健康,甚至是有害物品,那么路修得越好,对我们的伤害越大。这就要求我们在新媒体传播空间里,主动而积极地抓住思想文化的供给侧,以正向内容、正能量内容抢占高校校园网络文化的制高点,赢得今天高校思政工作的主导整个过程很清晰,权。

南京师范大学探索运用网络教学平台,构建网络教学与课堂教学紧密结合的“网络+课堂”,用网络平台传授知识点,用课堂专题传播思想,打造了思政课新模式。

及时刷新教材“时代感”,让新知新论进网络。要结合党和国家正在做的事,及时组织编写反映党的最新理论创新成果的教学辅导用书,当务之急是推动党的十九大精神进教材、进课堂、进头脑,为课堂教学注入新时代的思想之清源、理论之活水。

着眼于提高思政课的吸引力、感染力、说服力,关键要在话语转换、话语创新上下功夫。多采取启发式、互动式、案例式教学,多用喜闻乐见的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式,活跃课堂气氛、启发学生思考,真正体现以“高僧只说家常话”的通透与晓畅来“贯道”“传道”。

新与活,还体现在善于讲“好故事”和“讲好”故事。天边不如身边,道理不如故事。一个故事胜过一打道理。善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点。习近平总书记是善讲故事、活用话语的典范。无论是会议上的发言、调研时的谈话,还是出访时的演讲、报刊上的文章,他都善于用故事来传达深意,感染他人。

究其根本,在于大学生的群体特征与新媒介素养的匹配度不够。大学生是社会中较为特殊的社会群体。一方面,他们文化修养起点高,整体智识框架水平高于社会平均,相对于其他社会群体,他们对各类新兴网络媒介接受程度高,速学能力强,具备一定的敏锐接受力和判断力。

但另一方面,首先是大学生涉世未深,世界观、价值观、人生观尚未完全形塑,对复杂事物的辨析能力和独立思考严打之下,能力尚未完全成熟,媒介素养亟须进一步提高。

如何立足社会现实和学生需求,将学术话语、学科话语、教材话语转化为学生乐意倾听、悉心接受、终身受益的话语表达,归纳来说要做到“新、活”二字。

高校思想政治工作要感染广大青年,必须运用青年学生喜爱并接受的话语方式。近年来,有很多高校校长书记的毕业寄语、开学典礼发言在微信中流传。这些质朴而真挚,优雅而睿智的语词,引发了学生的思想共鸣

与心理认同,也给我们做好当下高校思政提供有益示范。

当前,相对日常接受的微媒介、新媒体的语境,高校思政课所运用话语的解释力走弱。部分思政课课堂话语存ag9885.com在着“质胜于文”的表达窘态,影响着实际教育效果。这主要表现在:

责任编辑:李艳玲 高天鼎

新浪文娱讯 《猎场》菅纫姿所饰演的罗伊人与胡歌饰演的郑秋冬将会演出不少感情戏码,与其一同经验事业感情的重重考验。

积极应对当前社会思潮复杂多样,绝不止于做教材的“网上搬运工”。思想阵地,正确的思想不去占领,错误思想就会去占领;马克思主义、无产阶级思想不去占领,各种非马克思主义、非无产阶级思想,甚至反马克思主义的思想就会去占领。对此,必须强调网上网下齐发力,融媒体运作,让“大思政”格局蔚然形成,让与学生朝夕相处的两微一端成为高校思想政治工作的责任田。

在新媒体带来传播生态环境德国西部一火车站内列车相撞事故发生深刻变化的今天ag8500.com,如何继续发挥高校思想政治教育的作用,如何提高大学生思想政治教育亲和力、针对性,首要的是增强“微语境”下高校思政工作的“存在感”,进而让“存在感”聚合“代入感”,让莘莘学子拥有心心向党、一心向上、全心向善的思想获得感。

互联网时代的新技术催生了许多新的媒体平台,使专业化的媒体演变成普通人能够共同参与的公共舆论空间。尤其是两微一端的迅速普及,让网络舆论阵地从PC端向移动端转移。

鼓励广大思政工作者创建网络思政工作平台,增强运用新媒体与学生交流的能力。及时捕捉学生的思想动态和关心的热点话题,因势利导、顺势而为,把课堂上的“大道理”融入学生网络生活的“朋友圈”。

(本文为江苏第二师范学院思政研究会一般研究课题《“互联网+”时代大学生微信媒介素养探析》[17SZYB01]的研究成果)

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据统计,新闻用户信息获取来源当中,手机的新闻客户端位居第一,占93%。舆论战场也由传统主流媒体转向互联网空间,给高校思政教育带来了新的挑战。

二是底气不足,在错误价值观念面前不敢亮剑,在敏感和疑难问题面前不善辨析调查报告显示吗?35%的受访者

积极探索“微时代”的话语新表达

互联网和移动新媒体正在超乎我们预料地深刻影响和改变着生产生活,重构了信息传播和知识教育的格局与形态,也挑战了现有的传统教育和管理手段。当前,高校师生学习在网上、生活在网上、工作在网上,思想教育的语境正在受到新媒体、微媒介的影响而发生新变化。各种价值观念与各类社会风险都在向网络空间传导,互联网已成为高校思政工作现在面临的最复杂的环境,最复杂的因素,也是“最大的变量”。

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